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S26-J01 · 图形推理·空间类:六面体、截面、三视图
适用读者:平面规律已经稳定(能 30 秒分流),但空间题"看半天不敢选"的人。
前置:S26-B01、B02。
覆盖旧文:A-4744(空间类总览)、A-4745(六面体)、A-4746(截面图)、A-4747(三视图)→ 346 点。
扩展点:E-S26-010(空间三件套的判据与优先动作)。
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1. 一句话结论
空间题不考"想象",考"排除"。 六面体先扫选项、用相对面砍掉一半;截面靠记(刀是无限大的平面);三视图只守两条原则(原图有线就有线、被遮挡的看不见),其余对比选项。
| 题型 | 识别开关(提问里出现) | 第一动作 |
|---|---|---|
| 六面体 | "折叠""能由展开图折叠而成" | 先看选项,找相对面同现 |
| 截面图 | "剖开""截面""经过 P、Q、R 三点的平面切割" | 分选是/选非,找眼熟轮廓或"不能切的形状" |
| 三视图 | "前视图/主视图/左视图/俯视图""正确的一项是" | 对比选项找区别,挑最难做假的那个先看 |
出处:判断推理精讲(教材第 136–147 页,主讲 程永乐)。
2. 六面体:所有技巧只为"排除"
| 你看到 | 第一动作 |
|---|---|
| 展开图 + 四个折叠后的立体图 | 先扫选项,找相对面同现 |
| 选项里有两个面是"相对面" | 直接排除(相对面不可能同时可见) |
| 剩余选项无法用相对面排除 | 上公共边 / 公共点 / 画边法 |
| 选项里出现两个"长得一样的面" | 先看只出现一次的那个面 |
| 选非题"哪项和其他三个不一样" | 直接上画边法,从 A 项最左/左上边的面起手 |
2.1 相对面的三种判定(展开图上)
1) 同行/同列相隔一个面 → 相对面
2) "Z" 字形两端 → 相对面
3) 四个面成一排时,第 1 与第 3、第 2 与第 4 → 相对面
判据:任意两个相对面在同一视图中同时出现,该选项一定错——这一条能砍掉大部分干扰项,成本只有几秒。
2.2 公共边、公共点与画边法
| 方法 | 适用 | 操作 |
|---|---|---|
| 公共边 | 两个相邻面共享的边 | 展开图上把边对齐,看图案朝向是否一致 |
| 公共点 | 三个面交汇的顶点 | 数顶点周围的图案排布顺序 |
| 画边法 | 剩余选项无法用前两者排除 | 在展开图上给某条边编号,绕面顺时针(或逆时针)画一圈,与立体图逐一对照 |
画边法的价值:它把"空间想象"变成"编号对照",不需要在脑子里转立方体。
3. 截面图:刀是无限大的平面,靠"记"不靠"想"
核心前提:刀是无限大的平面,一刀切到底、不能拐弯。这一条决定了"能不能切出某个形状"。
| 你看到 | 先干什么 |
|---|---|
| "哪项可能是截面" | 选是题 → 找眼熟的轮廓(能看到的一定能切) |
| "哪项不可能是截面" | 选非题 → 拿"不能切什么"去砍 |
| 出现挖空/空心 | 空心处没有实线,交界处有线 |
| 出现"上面 A + 下面 B"的组合 | 拆开分别判,不同角度不能共存 |
| 给 P、Q、R 三点 | 连两点成线 → 过第三点作平行线 |
3.1 常见立体图的"能切/不能切"记忆表
| 立体 | 一定能切出 | 一定切不出(常见干扰) |
|---|---|---|
| 正方体/长方体 | 三角形、四边形(含矩形/梯形)、五边形、六边形 | 直角三角形(切不出直角) |
| 圆柱 | 圆、椭圆、矩形、椭圆的一部分 | 三角形 |
| 圆锥 | 圆、椭圆、抛物线型、三角形(过顶点) | 矩形 |
| 球 | 圆(任意截面都是圆) | 其他形状 |
这张表是经验记忆,来源为课程讲义的归纳;不同教材表述略有差异,做题时以"刀是无限大平面"这一前提自行验证更稳。
4. 三视图:两条原则 + 一个动作
两条主力原则:
- 原图有线就有线——原图上存在的轮廓线,在视图里不能凭空消失(除非被遮挡);
- 被遮挡的看不见——后面的结构被前面挡住,视图里不画。
一个动作:对比选项找区别。哪个视图最难做假(差异最少)就先看哪个;若问"可能是",大概率要算藏起来的方块;图里有弧、圆柱,先想"弧会被压平"(俯视/侧视时圆弧投影成直线)。
| 你看到 | 先干什么 |
|---|---|
| 给了三个视图、问哪个对 | 对比选项找区别 |
| 某个视图最难做假 | 先看它 |
| 问"可能是" | 大概率要算藏起来的方块 |
| 图里有弧、圆柱 | 想"弧会被压平" |
5. 常见误区
| 误区 | 纠正 |
|---|---|
| 六面体一上来就在脑子里转立方体 | 先扫选项、用相对面排除 |
| 认为"相对面也可能同时看到" | 不可能——相对面永远背对背 |
| 截面题靠想象 | 刀是无限大平面,且题型靠记 |
| 把"上面 A + 下面 B"当成一个整体 | 拆开分别判,不同角度不能共存 |
| 三视图里补画"看不见的线" | 被遮挡的不画;只有原图有线才画 |
6. 自测(模拟题)
- 展开图上两个面在"Z"字形两端,它们是什么关系?折叠后能同时看到吗?
- 正方体的截面能否是直角三角形?为什么?
- 圆柱的截面可能是三角形吗?
- 三视图中某结构被前面挡住,需要画虚线吗?
答案
- 相对面;不能同时看到,选项里同现即排除。
- 不能。截面是平面与多面体的交线,正方体的角都是直角,切出的三角形至少有一个直角以外的约束,无法形成直角三角形(可用"刀是平面、一刀到底"验证)。
- 不能(圆柱侧壁是曲面,平面切割得到圆/椭圆/矩形及其部分)。
- 不需要——被遮挡的看不见。
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S26-J02 · 定义判断 —— 拆词法、单定义与多定义:题干给的每个条件都是"必须满足",少一个就排除。
S26-J01 · 图形推理·空间类:六面体、截面、三视图
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